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ranzösich Nachhilfe Gymnasium (Decouvertes 1- Lektionen 7 & 8)

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Nach unserer Erfahrung muss der Schuler/die Schülerin ein gutes Ergebnis in Französisch bekommen, wenn er/sie regelmäßig mit unseren Heften arbeitet. Falls es nicht der Fall ist, hat der Schüler/die Schülerin nicht regelmäßig die Grammatik oder/und das Vokabular wiederholt. Unsere Schüler/Schülerinnnen, die mit unseren Heften regelmäßig gearbeitet haben und das Vokabular auch regelmäßig gelernt und wiederholt haben, haben ALLE mindestens eine 2 in diesem Fach. In diesen Heften findet man die Lösungen zum Erfolg in Französisch.

Unser Team ist wieder da. Wir bieten den Gymnasiasten unsere professionelle Erfahrung zum güngstigeren Preis. Wir haben seit 2 Jahren diesen schriftlichen Nachhilfeunterricht mit Gymnasiasten aus ganz Deutschland probiert und jetzt haben die meisten sehr gute Noten in Französisch. Es läuft sehr gut für die Gymnasiasten, wenn sie unseren Anweisungen gut folgen und regelmäßig wiederholt. Eltern können mithelfen, da alle Erklärungen auf Deutsch sind.

Hier sind die Leseproben:

Inhaltverzeichnis von Lektionen 7 & 8

Inhalt
Lektion 7
1. Die grammatischen Erklärungen
(1) Die Form und Stellung von Adjektiven 1
(a) Die Adjektive, die mit einem Konsonanten enden.
(b) Die Adjektive, die Ausnahmen sind.
(c) Die Adjektive, die auf (if) enden.
(d) Die Adjektive, die mit einem Vokal wie « a » oder « e » enden.
(e) Die Stellung von Adjektiven
(2) Die Farbadjektive: Die weibliche Form und die Mehrzahl des 3
Farbadjektivs
(3)Das Adjektiv mit dem Verb « être ». 4
(4) Die Bildung der Verben « lire », « écrire », « boire »
(au présent). 5
(5) Die Bildung des Verbs « prendre » (au présent). 7
(6) Die Bildung des Verbs « ouvrir » (au présent). 7
(7) « aller en train » und « changer de train » (au présent). 8
(8) « jouer de » und « jouer à » (au présent). 9
(9) Die Mengenangaben und « je voudrais » . 10
2. Grammatische Übungen
1. Accordez les adjectifs en bleu et mettez-les à la bonne place. 12
2. Complétez les phrases avec les adjectifs suivants. (Remplacez les
places libres avec le bon adjectif). 12
3. Complétez les places libres avec les verbes suivants (Die Verben
wurden schon gebildet). 13
4. Utilisez les mots (en bleu) entre parenthèses(in Klammern) avec les
phrases suivantes. 13
5. Conjugez les verbes entre parenthèses et accordez-les aux pronoms
personnels. 14
6. Cochez la bonne réponse. (Kreuzen Sie die richtige Antwort an) 15
3. Die Lösungen zu den grammatischen Übungen 18

Inhaltsverzeichnis von Lektion 8

Inhalt
Lektion 8
1. Die grammatischen Erklärungen
(1) Die Bildung der Verben « attendre » und « répondre »
(au présent) 25
(2) Die Bildung des Verbs « comprendre » (au présent) 26
(3) Die Bildung des Verbs « dire » (au présent) 27
(4) Die Bildung des Verbs « commencer » (au présent) 27
(5) Die Bildung des Verbs « acheter » (au présent) 27
(6) Die Bildung des Verbs « payer» (au présent) 28
(7) Indirekte Rede/Frage mit « dire que, demander si» 29
(8) Die Relativpronomen « qui, que, où » 31
(9) Die Zahlen (70-100) 33
(10) Das Datum 34
2. Grammatische Übungen
1. Complétez avec les verbes suivants (au présent ou au futur composé)
et accordez-les avec le sujet. 35
2. Completez le tableau. 36
3. Cochez la bonne réponse. (Kreuzen Sie die richtige Antwort an.) 36
4. Mettez les phrases suivantes au sens indirecte (Bilden Sie die
indirekte Rede/Frage mit den folgenden Sätzen). 38
4. Comment est-ce que cela s’appelle ? 39
5. Mettez les phrases dans le bon ordre. 40
3. Die Lösungen zu den grammatischen Übungen 41

Leseproben der Seiten 1 & 2 der Lektion 7

Es wird empfohlen, die folgenden Erklärungen und das ganze
Vokabular der Lektion 7 Ihres Schulbuches zu lernen, bevor man
die Aufgaben übt.
Lektion 7

1. Die grammatischen Erklärungen

(1) Die Form und Stellung von Adjektiven
Wir lernen jetzt die männliche und weibliche Form der Adjektive und auch,
wann diese Adjektive in der Einzahl oder in der Mehrzahl sind.

(a) Die Adjektive, die mit einem Konsonanten enden.
In der Einzahl In der Mehrzahl
männlich weiblich männlich weiblich
grand(groß) grande grands grandes
content(zufrieden) contente contents contentes
espagnol(spanisch) espagnole espagnols espagnoles
Die meisten französischen Adjektive fügen:

(e) zu dem männlichen Adjektiv hinzu, um die weibliche Form der
Einzahl zu bilden.
(s) zu dem männlichen Adjektiv hinzu, um die männliche Form der
Mehrzahl zu bilden.
(es) zu dem männlichen Adjektiv hinzu, um die weibliche Form der
Mehrzahl zu bilden.

(b) Die Adjektive, die Ausnahmen sind, sind:
In der Einzahl In der Mehrzahl
männlich weiblich männlich weiblich
gros(groß, dick) grosse gros grosses
long(lang) longue longs longues
bon(gut) bonne bons bonnes
gentil(nett) gentille gentils gentilles
faux(falsch) fausse faux fausses
mauvais(schlecht) mauvaise mauvais mauvaises

(c) Die Adjektive, die auf (if) enden:
In der Einzahl In der Mehrzahl
männlich weiblich männlich weiblich
sportif(sportlich) sportive sportifs sportives
pensif(nachdenklich) pensive pensifs pensives
agressif(aggressiv) agressive agressifs agressives
actif(activ) active actifs actives
Die weibliche Form endet mit « ive ».
In der Mehrzahl:
endet die männliche Form mit « ifs ».
endet die weibliche Form mit « ives ».
(d) Die Adjektive, die mit einem Vokal wie « a» oder « e » enden:
In der Einzahl In der Mehrzahl
männlich weiblich männlich weiblich
sympa(nett) sympa sympas sympas
sale(schmutzig) sale sales sales
bête (dumm) bête bêtes bêtes
Wenn ein französisches Adjektiv mit « a » oder « e » in der männlichen Form
endet:
(1) bleibt die weibliche Form der Einzahl gleich.
(2) fügt man « s » zu der männlichen Form des Adjektivs hinzu, um die
männliche und die weibliche Form der Mehrzahl zu bilden

Hier ist die Leseprobe der Seiten 1 und 2 der Lektion 8

Es wird empfohlen, diese folgenden Erklärungen und das ganze
Vokabular der Lektion 8 Ihres Schulbuches zu lernen, bevor man
die Aufgaben übt.
Lektion 8
1. Die grammatischen Erklärungen
(1) Die Bildung der Verben « attendre » und « répondre » (au
présent).
Die Verben auf (dre) werden die folgenden Endungen (au présent) haben.
je _________s
tu _________s
il/elle/on _________d
nous _________ons
vous _________ez
ils/elles _________ent
Man soll nur die Endung (re) streichen und hat den Stamm des Verbs.
Der Stamm des Verbs « attendre » wird zu: attend
Die Bildung der Verben « attendre » au présent.
attendre
j’ attends
tu attends
il/elle/on attend
nous attendons
vous attendez
ils/elles attendent

Die Bildung des Verbs « répondre » au présent.
répondre
je réponds
tu réponds
il/elle/on répond
nous répondons
vous répondez
ils/elles répondent
(2) Die Bildung des Verbs « comprendre » (au présent).
Die Verben auf (dre) werden die folgenden Endungen (au présent) haben und alle Verben, die das Verb (prendre) enthalten, werden die gleiche Bildung wie (prendre) haben.
je _________s
tu _________s
il/elle/on _________d
nous _________ons
vous _________ez
ils/elles _________ent
je comprends
tu comprends
il/elle/on comprend
nous comprenons
vous comprenez
ils/elles comprennent
Für den Personalpronomen (ils/elles) wird der Stamm des Verbs (comprendre) zu (comprenn)

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Falls Sie Interesse haben oder noch weitere Details wissen möchten, würde ich mich sehr über Ihre Kontaktaufnahme freuen.

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