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Französich Nachhilfe 9.Klasse Gymnasium (Decouvertes 4 - Lektion 1)

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Nach unserer Erfahrung muss der Schuler/die Schülerin ein gutes Ergebnis in Französisch bekommen, wenn er/sie regelmäßig mit unseren Heften arbeitet. Falls es nicht der Fall ist, hat der Schüler/die Schülerin nicht regelmäßig die Grammatik oder/und das Vokabular wiederholt. Unsere Schüler/Schülerinnnen, die mit unseren Heften regelmäßig gearbeitet haben und das Vokabular auch regelmäßig gelernt und wiederholt haben, haben ALLE mindestens eine 2 in diesem Fach. In diesen Heften findet man die Lösungen zum Erfolg in Französisch.

Unser Team ist wieder da. Wir bieten den Gymnasiasten unsere professionelle Erfahrung zum güngstigeren Preis. Wir haben seit 2 Jahren diesen schriftlichen Nachhilfeunterricht mit Gymnasiasten aus ganz Deutschland probiert und jetzt haben die meisten sehr gute Noten in Französisch. Es läuft sehr gut für die Gymnasiasten, wenn sie unseren Anweisungen gut folgen und regelmäßig wiederholt. Eltern können mithelfen, da alle Erklärungen auf Deutsch sind.

Hier sind die Leseproben:

Inhaltverzeichnis der Lektion 1 der 9. Klasse,

Inhalt
Lektion 1

Inhalt
Lektion 1-9te Klasse
1. Die grammatischen Erklärungen
(1) Die Steigerung und der Vergleich der Adjektive; Der Komparativ 8
(2) « Le subjonctif présent » der Verben « avoir, être et «aller » 9
(3) Die Bildung der Verben (avoir, être und aller) mit der Zeitform
(L’imparfait) 10
(4) « Le subjonctif présent » der Verben auf « ir » wie« finir »,
« réfléchir », « choisir » und « applaudir ». 11
(5) « Le subjonctif présent » der Verben auf « ir » wie
« sortir » und « partir » 12
(6) « Le subjonctif présent » der Verben auf « ir » wie
« venir » und « tenir » 13
(7) « Le subjonctif présent » der Verben auf « oir » wie
«recevoir » « devoir » und « vouloir » 15
(8) «Le subjonctif présent » der Verben auf « oir » wie «savoir »
und « pouvoir » 17
(9) « Le subjonctif présent » der Verben auf « oir » wie « voir ». 17
(10) « Le subjonctif présent » der Verben auf « re» wie «mettre »
und « conduire ». 18
(11) « Le subjonctif présent » der Verben auf « re» wie
«faire » und « lire ». 19
(12) « Le subjonctif présent » eines Verbs auf « aître » wie
«connaître» 20
(13) « Le subjonctif présent » der Verben auf « indre» wie
«craindre » und « se plaindre » 21
(14) « Le subjonctif présent » der Verben auf « dre » wie
«répondre » und « attendre » 22
(15) « Le subjonctif présent » der Verben auf « dre » wie
«prendre » und « comprendre ». 22
(16) Was meint « avoir besoin de» und wie bildet man « avoir
besoin de» ? 23
(17) « avoir besoin de» zusammen mit « en » 25
(18) Accord du participe passé beim « passé composé » mit
« avoir ». 27
2. Grammatische Übungen
1. Cochez la bonne réponse. 30
2. Ecrivez les verbes suivants au subjonctif présent et accordez avec le
sujet. 31
3. Accordez les verbes suivants au subjonctif présent, au conditionnel
présent et à l’imparfait. 32
4. Complétez avec les verbes suivants à l’indicatif ou au subjonctif. 32
5. Complétez les phrases avec les bonnes formes de « avoir besoin de » et
si nécessaire avec le pronom « en » aussi. 34
6. Complétez avec (celui, celle, ceux, celles). 35
7. Ecrivez les verbes suivants au passé composé ou au plus-que-parfait et
accordez-les. 35
8. Mettez les phrases dans le bon ordre. 36
3. Die Lösungen zu den grammatischen Übungen 39

Die Leseprobe der Seiten 1 & 2 der Lektion 1 der 9. Klasse

Es wird empfohlen, die folgenden Erklärungen und das ganze Vokabular der Lektion 1 Ihres Schulbuches zu lernen, bevor man die Aufgaben übt.
1. Die Erklärungen
(1) Was ist « Le subjonctif présent » ?
Le subjonctif présent ist eine besondere Zeitform. Es gibt keine direkte deutsche Übersetzung dieser Zeitform und man soll nur wissen, wann man diese Zeitform verwenden soll.
Le subjonctif présent wird immer mit dem Wort « que » gebraucht. Und solche Sätze werden immer ein Gefühl ausdrücken (einen Wunsch, eine Angst, ein Ziel oder einen Willen).
Einige Bespiele:
a) Je voudrais que tu fasses tes devoirs.
Ich möchte gern, dass du deine Hausaufgaben machst.
« Je voudrais » ist der Haupsatz.
« que » ist das Bindewort.
« tu fasses tes devoirs » ist der Nebensatz.
« Je voudrais » drückt einen Willen aus und steht vor dem Wort « que ».
Dann muss man das Verb im Nebensatz mit der Zeitform « le subjonctif présent » bilden.
b) J’aimerais que vous preniez de photos de Marseille.
Ich möchte gern, dass ihr Bilder von Marseille macht.
« J’aimerais » ist der Haupsatz.
« que » ist das Bindewort.
« vous preniez de photos de Marseille. » ist der Nebensatz.
« J’aimerais » drückt einen Wunsch aus und steht vor dem Wort « que ».
Dann muss man das Verb im Nebensatz mit der Zeitform « le subjonctif présent » bilden, weil das Bindewort « que » vor dem Nebensatz steht.
Sehr wichtig:
Wenn das Verb, das vor dem Bindewort « que » steht, ein Gefühl ausdrückt, wird das Verb, das nach « que » steht, mit der Zeitform « le subjonctif présent » gebildet.
Zum Beispiel:
j’exige que : ich verlange, dass
il est temps que : es ist Zeit, dass
je suis content que : ich bin froh, dass
j’ai peur que : ich fürchte, dass
je voudrais que : ich möchte, dass
Das Wort « que » steht immer vor dem Subjekt im Nebensatz und das Verb, das nach dem Subjekt steht, wird mit der Zeitform „le subjonctif présent“ gebildet.
Zum Beispiel:
Je voudrais que tu fasses tes devoirs.
Ich möchte gerne, dass du deine Hausaufgaben machst.
Aber wenn das Verb eine Tatsache ausdrückt, gebraucht man die Zeitform (le présent de l’indicatif) trotz dem Wort « que ».
Je sais qu’elle fait ses devoirs à présent.
Ich weiß, dass sie jetzt ihre Hausaufgaben macht.
(2) « Le subjonctif présent » der Verben « avoir, être et
aller »?
Die Bildung der Verben « avoir », « être » und « aller » mit der
Zeitform « Le subjonctif présent » soll man auswendig können.
avoir être
Le subjonctif présent Le subjonctif présent
que j’aie que je sois
que tu aies que tu sois
qu’il ait / qu’elle ait qu’il soit/ qu’elle soit
que nous ayons que nous soyons
que vous ayez que vous soyez
qu’ils aient / qu’elles aient qu’ils soient / qu’elles soient

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Falls Sie Interesse haben oder noch weitere Details wissen möchten, würde ich mich sehr über Ihre Kontaktaufnahme freuen.

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