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Französich Nachhilfe 7.Klasse Gymnasium(Decouvertes 2 - Lektion 3 )

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Nach unserer Erfahrung muss der Schuler/die Schülerin ein gutes Ergebnis in Französisch bekommen, wenn er/sie regelmäßig mit unseren Heften arbeitet. Falls es nicht der Fall ist, hat der Schüler/die Schülerin nicht regelmäßig die Grammatik oder/und das Vokabular wiederholt. Unsere Schüler/Schülerinnnen, die mit unseren Heften regelmäßig gearbeitet haben und das Vokabular auch regelmäßig gelernt und wiederholt haben, haben ALLE mindestens eine 2 in diesem Fach. In diesen Heften findet man die Lösungen zum Erfolg in Französisch.

Unser Team ist wieder da. Wir bieten den Gymnasiasten unsere professionelle Erfahrung zum güngstigeren Preis. Wir haben seit 2 Jahren diesen schriftlichen Nachhilfeunterricht mit Gymnasiasten aus ganz Deutschland probiert und jetzt haben die meisten sehr gute Noten in Französisch. Es läuft sehr gut für die Gymnasiasten, wenn sie unseren Anweisungen gut folgen und regelmäßig wiederholt. Eltern können mithelfen, da alle Erklärungen auf Deutsch sind.

Hier sind die Leseproben:

Inhaltsverzeichnis der Lektion 3
Inhalt
Lektion 3

Inhalt
Lektion 3
1. Die grammatischen Erklärungen
(1) Die direkten Objektpronomen (le, la, les). 1
(2) Die direkten Objektpronomen (le, la, les) mit den Verben « vouloir »,
« pouvoir », « savoir », und « aller » zusammen mit dem Infinitiv
eines anderen Verbs. 3
(3) Die direkten Objektpronomen (le, la, les) mit den Verben « vouloir »,
« pouvoir », « savoir » und « aller» zusammen mit dem Infinitiv eines
Verbs anderen und mit Verneinung ( ne…..pas, ne….plus). 4
(4) Die Bildung des Verbs « plaire » in der Gegenwart (au présent). 4
(5) Die Bildung des Verbs « plaire » in der Vergangenheit (au passé composé). 5
(6) Die Bildung des Verbs «connaître » in der Gegenwart (au présent). 6
(7) Die Bildung des Verbs « connaître » in der Vergangenheit
(au passé composé). 6
(8) Die Bildung des Verbs « vivre » in der Gegenwart (au présent). 7
(9) Die Bildung des Verbs « vivre » in der Vergangenheit (au
passé composé). 8
(10) Die Relativpronomen « qui, que, où » 8
(11) Die Adjektive « beau », « nouveau » und « vieux ». 11
(12) Die Frageworte « quel, quelle, quels, quelles ». 13
(13) Die Demonstrativbegleiter « ce, cet, cette, ces ». 14
(14) Die Relativsätze mit der Präposition + « qui ». 15
(15) Die Fragen mit der Präposition + « quoi » 16

2. Die grammatischen Übungen
1. Cochez la bonne réponse. 18
2. Conjugez les verbes suivants au passé composé et accordez-les avec le
sujet. 20
3. Conjugez les verbes suivants au présent et accordez-les avec le sujet. 20
4. Complétez les phrases suivantes avec les verbes entre parenthèses (in
Klammern); accordez ces verbes avec le sujet au présent. 21
5. Complétez avec les questions « de quoi, à quoi, avec quoi » et conjugez
les verbes entre parenthèse au présent. 21
6. Comment est-ce que cela s’appelle ?
Complétez avec « qui, que, qu’, où » et trouvez le mot qui
correspond(entspricht) à la définition. 24
7. Complétez avec « ce, cet, cette, ces » et les adjectifs « nouveau, vieux,
beau » et accordez l’adjectif 23
8. Remplacez les mots soulignés par leurs pronoms (le, la, l’, les) 23
9. Mettez les phrases dans le bon ordre. 24
3. Die Lösungen zu den grammatischen Übungen 26

Leseprobe der Seiten 1 & 2 der Lektion 3

Es wird empfohlen, diese folgenden Erklärungen und das ganze Vokabular der Lektion 3 Ihres Schulbuches zu lernen, bevor man die Aufgaben übt.
1. Die Erklärungen
(1) Die direkten Objektpronomen (le, la, les).
Was bedeuten die direkten Objektpronomen (le, la, les) auf Deutsch?
*Sehr wichtig:
In Französisch steht jedes Objektpronomen immer vor dem Verb.
Französisch Deutsch
le ihn/sie/es/ihm/ihr
la ihn/sie/es/ihm/ihr
les sie/ihnen
In Deutsch gibt es:
männliche Worte wie : der Hund
weibliche Worte wie : die Katze
sächliche Worte wie : das Mädchen
In Französisch gibt es nur:
männliche Worte wie : le chien
und weibliche Worte wie : la fille
Deswegen braucht die Übersetzung eines deutschen Wortes ins Französische besondere Sorgfalt.
Zum Beispiel:
Deutsch Französisch
Ich sehe die Katze. Je vois le chat.
Ich sehe sie. Je le vois.
2
Erklärung :
Das deutsche Wort « Katze » ist ein weibliches Wort und deswegen brauchen wir das Objektpronomen « sie ».
In Französisch ist das Wort « chat » ein männliches Wort und deswegen brauchen wir das Objektpronomen « le ».
Analysieren wir noch einige Beispiele in Französisch:
le: steht für männliche Worte in der Einzahl.
la: steht für weibliche Worte in der Einzahl.
les: steht für männliche & weibliche Worte in der Mehrzahl.
(a) Je cherche le pantalon.
Je le cherche.
(b) Le monsieur bouscule la dame.
Le monsieur la bouscule.
(c) La fille achète les crêpes.
La fille les achète.
(d) Jean-Pierre attend sa soeur.
Jean-Pierre l’attend.
(e) Daniel aide son frère.
Daniel l’aide.
« le » und « la » werden zu « l’ », wenn sie vor einem Verb stehen, das mit einem Vokal beginnt.
Analysieren wir die Beispiele (d) und (e):
(d) Jean-Pierre attend sa soeur.
« sa soeur » wird mit dem Objektpronomen « la » ersetzt, aber da das
Verb « attend » mit einem Vokal anfängt, wird « la » zu « l’ ».
Die Antwort lautet: Jean-Pierre l’attend.
(e) Daniel aide son frère.
« son frère » wird mit dem Objektpronomen « le » ersetzt, aber da das
Verb « aide » mit einem Vokal anfängt, wird « le » zu « l’ ».
Die Antwort lautet: Daniel l’aide.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Falls Sie Interesse haben oder noch weitere Details wissen möchten, würde ich mich sehr über Ihre Kontaktaufnahme freuen.

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