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Bildungsbankrott in der Grundschule (I) - fehlendes Grundlagenwissen und schlechte Noten? Privatlehrer einschalten!

Bildungsbankrott in der staatlichen Grundschule (I) - fehlendes Grundlagenwissen in Mathematik und schlechte Zensuren? Privatlehrer einschalten!

Für die Grundschullehrerin der Klasse 1 war die Sache klar: Fehler in den geringfügig erteilten Hausaufgaben dürfen von den Eltern usw. nicht verbessert werden; vielmehr soll das Kind dazu angehalten werden, mit den fehlerhaft gemachten Mathematikhausaufgaben am nächsten Tag in die Schule zu gehen ...

Linke Schulpolitik zeigt sich allüberall in Deutschland: 70 % bis 85 % aller Mathematiklehrkräfte der Grundschulen arbeiten f a c h f r e m d.

Staatlich geförderte Spinnereien gegenüber Grundschülern treiben Blüten durch praktizierte verwöhnende Kuschelpädagogik, indem praktisch kaum schriftliche Hausaufgaben aufgegeben werden. Mathematische Kenntnisse sollen vorgabegemäß nicht fundiert, nicht gründlich eingeübt werden; es genügt eine ''Kompetenzorientierung''. Im Übrigen rechnen die Schüler in der siebten Klasse mit Taschenrechnern ... Damit erreicht die Störung der Routinegewinnung ihren Höhepunkt, nachdem die Grundschullehrerinnen auf die fundierte Einübung sehr wesentlicher Rechenoperationen, verbunden mit komplexeren Textaufgaben (''Rechengeschichten'') generös verzichtet haben.

Entsprechend negativ schneiden deutsche Schulkinder mit ihrer ''Kompetenzorientierung'' international ab.

Störung der Routinegewinnung bzw. Verzicht auf Routinegewinnung in der Grundschule hat fatale (schicksalhafte) Folgen für den Realschul- bzw. Gymnasialbesuch: Weist das geschönte Übertrittszeugnis (Übergangszeugnis) Ihres Kindes eine ''schöne'' Drei aus, kommt das böse Erwachen spätestens auf der weiter führenden Schule: Gymnasiallehrer erkennen den geschönten Blödsinn sofort und finden es durchaus nicht lustig, wenn Ihr Kind letztlich allenfalls ausreichende bzw. ungenügende mathematische Grundkenntnisse besitzt.

Nach dem Motto ''Fortes fortuna adiuvat'' (Den Mutigen hilft das Glück) erlauben die Schulleiter der meisten Grundschulen fachfremdes Unterrichten durch Bestimmen.

Anrufen, sich aussprechen, blitzterminieren, wenn Sie Ihr Kind aus der staatlich geförderten Verdummung befreien möchten und es analog eines koreanischen Kindes zu Bestleistungen aufsteigen soll!

Privatlehrer
Dietmar Purschke
Blumenstraße 4
30952 Ronnenberg bei Hannover
Telefon: 05109 - 6525
Täglich von 8.30 h bis 20.00 h - auch sonntags

Zielgruppen:
Schüler konservativer deutscher Elternhäuser
asiatische Kinder

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Falls Sie Interesse haben oder noch weitere Details wissen möchten, würde ich mich sehr über Ihre Kontaktaufnahme freuen.

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